姓名:张艳丽
联系地址:甘肃省张掖市甘州区青西小学
邮箱:821743384@163.com
研究领域:小学语文课程与教学论,小学教育
教学工作
小学教育本科专业课程:课程与教学论、教学技能与训练
一、工作经历
1993.08~1998.08 甘浚镇中心学校 教育教学 二级教师
1998.08~2014.07 甘州区北街小学 学科组长 一级教师
2014.08~2015.07 甘浚镇中心学校支教 一级教师
2015.08~2018.07 甘州区北街小学 教科室副主任 高级教师
2018.08~2021.07 甘州区青西小学 教科室主任 高级教师
2021.08~2022.07 小满镇中心学校支教 正高级教师
2022.08~至今 甘州区青西小学 教科室主任 正高级教师
二、教育背景
1992.09--1996.07 张掖中等师范学校学习,获中师毕业文凭
1994.08--1997.07 参加必赢626net入口首页函授,获汉语言文学专科文凭
1997.08--2005.12 参加甘肃省高等教育自学考试,获汉语言文学本科文凭
三、主持和承担的项目
1.主持的项目
(1)2019.09-2021.09 主持的课题《提高写字教学有效性策略的研究》通过鉴定。
(2)2021.09-2023.08 主持的课题《统编教材第二学段口语交际教学内容构建和实施策略研究》通过省级鉴定。
2.参与的项目
(1)2018.09-2020.09 参与的《作文接力提高学生习作能力的探究》通过省级鉴定。(第2参与人)
(2)2019.09-2021.09,参与的《小学群文单元主题阅读教学实践研究》通过省级鉴定。(第2参与人)
(3)2018-2020.09,参与的《以问导教,提高课堂有效性策略研究》通过省级鉴定。(第3参与人)
(4)2018-2020.09,参与的《小学语文阅读教学中有效对话策略研究》通过省级鉴定。(第8参与人)
(5)2020-2022.08,参与的《游戏在小学语文教学中的应用研究》通过省级鉴定。(第4参与人)
(6)2020-2022.08,参与的《教育3.0背景下,构建小学语文高效课堂新模式的探索与研究》通过省级鉴定。(第3参与人)
(7)2020-2022.08,参与的重点课题《小学语文阅读教学中有效对话策略研究》获甘肃省基础教育成果二等奖。(第4参与人)
(8)2021-2023.09,参与的研究类一般项目《构建大中小幼一体化铸牢中华民族共同体意识教育体系研究》通过省级结项。编号:2022-MWXM-16(第4参与人)
四、获奖情况
1.荣誉奖励
(1)2021年9月,获得“甘肃省优秀教师”(省园丁奖)荣誉称号。
(2)2021年12月,获得甘州区“拔尖人才”荣誉称号。
(3)2017年7月,获得甘州区“优秀共产党员”荣誉称号。
(4)2014年-2021年5月,连续三届被评为市级骨干教师。
(5)2012年11月,被评为“甘肃省青年教学能手”。
(6)2014年12月,被评为“甘肃省骨干教师”。
(7)2014年12月,被评为甘肃省“金钥匙”导师。
(8)2014年9月,被评为张掖市“优秀班主任”称号。
(9)2016年9月,被评为“甘州名师”。
(10)2019年10月,被评为“甘州英才”。
(11)2023年10月,被评为“市管拔尖人才”。
(12)20121年6月,被评为“甘州区优秀辅导员”。
(13)2023年3月,被评为“巾帼建功”先进个人。
2.教学奖励
(1)2021年6月,获张掖市评优课一等奖。
(2)2020年12月,获甘州区语文评优课一等奖。
(3)2022年5月,承担全市“四新”送教观摩课。
(4)2011年10月,获甘肃省评优课大赛一等奖。
(5)2011年12月,获国家级评优课大赛一等奖。
(6)2009年10月,获市级评优课大赛一等奖。
(7)2022.08,参与的重点课题《小学语文阅读教学中有效对话策略研究》获甘肃省基础教育成果二等奖。
五、出版著作、发表文章
1.出版著作
2022.04,参与编审的研学教材《河西走廊研学方略》正式出版。
2.论文发表、获奖
(1)2022.12,论文《口语交际教学的内容构建和实施》发表于甘肃教育第24期。
(2)2020.09,《对比阅读论英雄》获全国成果评选优秀奖。
(3)2020.11,《真正的英雄》教学设计获省级一等奖。
(4)2020.12,《魅力教师之修炼》教育教学论文评选省级二等奖。
(5)2020.12,教学案例《“疫”不容辞 》获省级奖励并入选央馆
(6)2020.06,《基于STEM教育视角的小学科学案例分析》获省三等奖
(7)2020.09,《利用网络平台,助推教师专业成长》获省级优秀奖并入选央馆
(8)2022.04,在《扎根教坛志不移》发表在《甘州教育》(第二期)
(9)2014.02,论文《如何调动学生自我管理的主动性》发表《文教资料》
(10)2014.02,论文《如何调动学生自我管理的主动性》发表《文教资料》
(11)2015.01,论文《巧创情境,优化童话教学》发表在《中小学电教》
(12)2017.10,论文《巧用多媒体,优化小语教学》发表在《文教资料》
(13)2018.07,论文《提高小学写字教学有效性的策略》发表在《学周刊》
(14)2009.12,《寓言两则》发表在在省级刊物《语文教学与研究》
(15)2013.01,教学设计《磁铁有磁性》发表在省级刊物《祖国》
(16)2010.10,《中小学心理健康教育误区及演进》发表于《校园心理》
(17)2022.04,在《扎根教坛志不移》发表在《甘州教育》(第二期)。